Təhsil Nazirliyi yerdəyişmə ilə bağılı apellyasiya komissiyası yaratsın. Mənfi cavab almış şəxslərin müraciətlərinə yenidən baxılsın və səhhəti, ailə vəziyəti ilə bağlı müraciət edənlərə maksimum köməklik göstərilsin.

Bu sözləri təhsil eksperti Kamran Əsədov müəllimlərin iş yerlərinin dəyişdirilməsi ilə bağlı danışarkən deyib. Ekspertin fikrincə, müəllimlərin yerdəyişmə müsabiqəsində bir sıra ciddi çatışmazlıqlar var:

"Bu ilin 4-11 iyun tarixlərində Təhsil Nazirliyi sisteminə daxil olan ümumtəhsil müəssisələrində müddətsiz müqavilə ilə işləyən müəllimlərin iş yerinin dəyişdirilməsi üçün elektron sənəd qəbulu prosesi keçrildi. Müsabiqə nəticəsində 5857 nəfər iş yerinin dəyişdirilməsi üçün elektron müraciət edib və onlardan 1726 namizədin iş yerini dəyişməsinə razılıq verilib. Müəllimlərin işə qəbulu və yerdəyişməsinin mərkəzləşdirilmiş qaydada keçirilməsi son 10 ildə ölkə təhsilinin ən böyük uğurlarından biridir.

Amma yerdəyşmə müsabiqəsində bir sıra ciddi çatışmazlıqlar var. Birincisi yerdəyişmədə müsbət nəticə əldə edilməsi üçün ancaq Müəllimlərin İşə Qəbulu (MİQ) və Diaqnostik Qiymətləndirmə (DQ) balının rol oynaması həqiqətən də ehtiyacı olan şəxslərin yolunu bağlayır".

K.Əsədov bildirib ki, müraciətlər zamanı fərdi qaydada şəxslərin müraciətlərinə baxmaq lazımdır:

"Çünki DQ və ya MİQ balı keçid baldan aşağı olan və ya keçid balını toplayan, lakin daha yüksək ballıların seçilməsi nəticəsində kənarda qalan şəxslər var. Təəssüf ki, səhhəti, ailə vəziyyəti ilə bağlı yerdəyişməyə ciddi ehtiyacı olan şəxslərə müsbət cavab verilməyib.

Bundan başqa, müraciətinə müsbət cavab verilmiş müəllimin yeri bəzi hallarda vakansiyaya çıxarılsa da, o yer boş qalır və növbəti tədris ilində həmin yerdə ixtisaslı müəllim çatışmazlığı yaranır”. (axar)