Четыре пятых учащихся четвертых классов в Азербайджане владеют минимальными и выше навыками чтения. Такие данные представил Институт статистики Организации Объединенных Наций по вопросам образования, науки и культуры (ЮНЕСКО/UNESCO) в публикации, посвященной достижению четвертой цели в области устойчивого развития ООН - качественного образования, а конкретнее, обеспечения всеохватного и качественного образования и поощрения возможности обучения на протяжении всей жизни.

Согласно представленному на всеобщее обозрение отчету, порядка 80% учащихся четвертых классов в стране освоили минимальный уровень чтения. Азербайджан демонстрирует средние показатели в этом вопросе среди стран, вовлеченных в исследование, отмечает Media.Az.

Как уточняется в публикации, ЮНЕСКО основывается на исследованиях, ранее проведенных в различных странах мира по линии Международной ассоциации по оценке учебных достижений (IEA).

Азербайджанский аналитик в сфере образования Надир Исрафилов скептически отнесся к подобным результатам.

«Такого рода исследования проводятся различными институтами, но как-то не верится в то, что пятая часть учащихся четвертых классов не может читать. Я бы даже сказал, что даже первых классов», - заявил он Media.Az.

Свою позицию специалист объяснил проводимой работой в сфере образования. По статистике, дошкольным образованием охвачено 75% детей.

Но он допустил, что речь может идти не столько об умении читать, сколько о каких-либо особых навыках. 

«Возможно, имеется в виду не столько умение читать, сколько правильное чтение, с интонацией и т.д. Однако в целом я бы не стал говорить о том, что пятая часть учащихся четвертых классов не может читать», - заметил Н.Исрафилов.

По его словам, в стране проводится ряд мероприятий, направленных на повышение уровня грамотности, вопросу дошкольной подготовки уделяется пристальное внимание, а к 2020 году 90% детей планируется охватить дошкольным образованием.