Доктор исторических наук,  доцент факультета международных отношений СПбГУ (Санкт-Петербургского государственного университета) Ниязи Ниязов, рассказал Eurasia Diary о вкладе железной дороги Баку-Тбилиси-Карс (БТК) в развитие экономики Азербайджана.

По его словам, в последнее десятилетие развитие экономики Азербайджана, в первую очередь, связано с производством и транспортировкой углеводородного сырья на мировые рынки.

Однако, очевидно, что экономическое развитие страны не может осуществляться исключительно в данном направлении, и поэтому руководство страны понимает необходимость развития не нефтяного сектора.

«Очевидно, что одно лишь понимание данной проблемы не может привести к её разрешению. Необходимо наличие соответствующих условий.

С этой точки зрения, железная дорога Баку-Тбилиси-Карс, открытая 30 октября 2017 года, является выгодным проектом.

В настоящее время эксперты ведут обсуждения о политических и экономических выгодах  железной дороги БТК,  как в Азербайджане, так и за его пределами.

Строительство железной дороги увеличит спрос на рабочую силу и служащих в Азербайджане. Потребуются железнодорожники, операторы крановых оборудований,  водители разных категорий, для сортировки груза и работники портов», - считает Н. Ниязов.

По мнению доктора исторических наук, для удовлетворения нужд экономических ресурсов необходимым условием является  повышение мобильности населения и создание правовых и экономических условий.

Возникнет необходимость в оказании юридической помощи лицам, переселившимся из других городов в новопостроенные вблизи БТК поселения.

«Увеличение возможностей  БТК способствует развитию не только грузоперевозки, но и наплыву пассажиров. Следовательно, возникнет потребность в профессионалах, владеющих иностранными языками. Вероятно, что работники БТК должны будут знать китайский, казахский, турецкий, узбекский, а также другие языки европейских народов наряду с азербайджанским и турецкими языками. Также, возникнет спрос на квалифицированных специалистов владеющих ИТ».

В заключении Ниязов добавил, что основываясь на вышесказанное, родителям следует поменять свои приоритеты и не заставлять своих детей обучаться на юриста, экономиста или врача.